<output id="nfnmb"></output>
<output id="nfnmb"><ins id="nfnmb"></ins></output>
<li id="nfnmb"></li>

    <span id="nfnmb"></span>
    1. <output id="nfnmb"><ins id="nfnmb"></ins></output>
      學校召開輔導員隊伍專題培訓會

      undefined

      為深入學習習近平總書記在全國教育大會上的講話精神,進一步提升輔導員隊伍對本科教學工作合格評估的認識,2018年10月17日下午,我校在南山校區辦公樓411會議室召開輔導員隊伍專題培訓會。學校黨委書記鄒渝、副校長陳永躍應邀出席會議,各二級學院黨總支副書記、團總支書記及全體輔導員參會。黨委學工部部長劉奇主持會議。

      陳永躍指出,在全國教育大會勝利召開的背景下,學校即將迎接合格評估,希望輔導員進一步從本質工作出發,切實認識到“評估是機遇,評估是挑戰,評估促提高,評估促發展”,她特別提到四個關鍵詞:一是“角色”,輔導員要從自己做起,教育者本身做起,提高自己對評估的認識,并通過學習掌握評估知識、體會和領會工作要義等引導學生來認識評估,在工作中以學生發展為中心,落實立德樹人的根本目標。二是“情感”,輔導員要投入“感情”和學生溝通交流,從心底里去關心和愛護學生。三是“方法”,輔導員要注意工作方式方法。四是“擔當”,輔導員要首先把自己的工作做到位,站在以人才全面培養的高度,敢于擔當。

      鄒渝最后作總結講話,他指出在全國教育大會上,習總書記再次定義了教師的使命“教師是人類靈魂的工程師,是人類文明的傳承者,承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理,塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任”,其中的“塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任”輔導員隊伍更應該責無旁貸,勇擔使命。他強調,評估對每一個二師人,特別是對輔導員這個年輕隊伍群體的重要性,動員全體輔導員要從深處、全方位落實相關工作。他指出,輔導員隊伍要先動起來,要以良好的狀態、面貌和精氣神、以平常心和正常態迎接評估。輔導員隊伍要先規范起來,從意識到行為、從內在到外在都要規范。輔導員隊伍還要先提升起來,不為評估而評估,而是以評估為契機提升自我。(通訊員  冉艷鳳)

      更新時間:2018-10-20 16:27
      供稿單位:學生處
      閱讀量:
      重庆时时彩国家不管吗
      <output id="nfnmb"></output>
      <output id="nfnmb"><ins id="nfnmb"></ins></output>
      <li id="nfnmb"></li>

      <span id="nfnmb"></span>
      1. <output id="nfnmb"><ins id="nfnmb"></ins></output>
        <output id="nfnmb"></output>
        <output id="nfnmb"><ins id="nfnmb"></ins></output>
        <li id="nfnmb"></li>

        <span id="nfnmb"></span>
        1. <output id="nfnmb"><ins id="nfnmb"></ins></output>